Actividad 1: La Radio. Tipos de modulación

Mediante el siguiente enlace sobre la historia de la radio pueden observar cómo, de la necesidad de transportar información por el espacio, surgió la radio, basada en la utilización de una onda moduladora que se encuentra inserta en un soporte de transmisión.

Con la información presentada en el enlace, resuelvan las consignas que aparecen a continuación en un documento, utilizando el programa Write de sus equipos portátiles.

En 1910 se inventó la primera radio, denominada radio de galena. Expliquen en qué consiste este dispositivo y cómo funciona.
En 1920, se realizó la primera transmisión de radio en los Estados Unidos y se dio a conocer este innovador invento. También se empezaron a fabricar los primeros receptores. ¿Cómo eran estos equipos receptores y por qué eran así?
En esa primera etapa existían muchos picos de tensión. Expliquen cómo afectaba este hecho a las primeras radios.
¿Qué son los radios de lámpara?
En sus inicios, para escuchar la radio se usaban auriculares pero luego fueron reemplazados por otro equipo, ¿cuál?
Expliquen cómo eran los megáfonos y de qué materiales estaban construidos.
En 1930 apareció una nueva generación de equipos de radio. Expliquen qué características distintivas poseían.
Comenten qué son las radios históricas y nombren alguna de ellas.
Actividad 2: Diferencias entre AM y FM

Mediante el siguiente enlace pueden comprender las diferencias entre Amplitud Modulada y Frecuencia Modulada. También pueden entender conceptos como calidad de transmisión, ruido y cobertura.

Con la información presentada en el enlace, respondan el siguiente cuestionario utilizando el programa Write de sus equipos portátiles.

Cuestionario:

¿Cuál fue el primer tipo de onda utilizado para hacer radio? ¿En que momento apareció la FM?
Actualmente, ¿cuál predomina y por qué?
Si tuvieran que evaluar la calidad de un tipo de onda y el otro, ¿cuál tiene mayor calidad y cómo se asocia este parámetro con el ancho de banda?
Expliquen en qué consiste el concepto de «ruido» y cómo impacta este parámetro en una radio AM.
La FM supera ampliamente en calidad a una radio AM. Expliquen qué ocurre con el alcance de señal.
¿Cómo afecta el alcance de señal a la cobertura de cada una de las ondas AM y FM?
Expliquen cómo son las longitudes de onda de AM versus FM.
¿Por qué durante la noche las ondas de AM logran una mayor cobertura?
¿Cómo afecta el tipo de zona geográfica en la cual se va a transmitir? Expliquen qué tipo de onda conviene utilizar si están en una zona de montañas y cuál conviene usar si están en una zona llana.
Si tienen que ponderar costos entre las distintas emisoras AM y FM, ¿qué parámetros tendrían que tener en cuenta?

ACTIVITATS

https://sites.google.com/site/comunicacionalainala/evaluacion

1) Completa las siguientes frases escribiendo en los espacios en blanco las palabras adecuadas:

Hasta el siglo XXI la única manera de comunicarse a gran distancia era usando el ___________. Los continentes estaban incomunicados hasta que se inventó el ___________. Este invento permitió transmitir palabras gracias a la _______ usando un alfabeto especial llamado ___________.
Una evolución de este que permitió transmitir la voz se llama __________.
El descubrimiento de las ondas electromagnéticas permitió la comunicación sin hilos o alámbrica. Una primera aplicación de esta fue la transmisión de sonido a gran distancia, lo que se conoce como __________. Después surgió la transmisión de sonido e imagen simultáneamente lo que se conoce como __________. El problema de estos sistemas es el alcance de la señal, necesitándose grandes antenas emisoras. Para solucionar esto surgieron los __________ que permite difundir la señal desde el espacio a un área de territorio muy extensa.
Por lo tanto, vemos que existen dos tipos de transmisión, con cable, también llamada __________ y sin hilos o __________.
El cable o el aire se denominan_____________ y dependiendo de cómo sea tendrá una capacidad mayor o menor. Esta capacidad se denomina __________. Con la distancia la señal se vuelve más débil. Este proceso se conoce como ___________. También hay que considerar que la señal sufre distorsiones, también llamadas ____________.

Palabras a utilizar: cableada, .ancho de banda, atenuación, código Morse,canal,correo postal.corriente eléctrica, inalámbrica,interferencias,radio,satélites,teléfono, telégrafo,televisión

2)Señala las diferentes partes que nos encontramos en un sistema de comunicación e ilustralo con un ejemplo.

3)Indica las principales diferencias entre comunicación alámbrica e inalámbrica y señala algunas ventajas e inconvenientes de ambas.

4)Clasifica las siguientes imágenes como comunicación cableadas o inalambricas:

¿Qué es la telefonía fija?
Explica el funcionamiento
Indica los servicios disponibles